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Diplomado de Enfoques Teóricos-Metodológicos en la Enseñanza de la Lectura y Escritura GP:13
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Datos del curso
General
Socializar en el foro Enfoques Teóricos-Metodológicos en la Enseñanza de la Lectura y Escritura
EVALAUCIÓN
Facilitadores
Profesorado
Tema 2
Avisos Módulo 1:Enfoques teóricos _metodológicos en la enseñanza de la lectura y escritura
Avisos Módulo 1:Enfoques teóricos _metodológicos en la enseñanza de la lectura y escritura (copia)
Modulo I: Enfoques teórico_ metodológicos en la enseñanza de la lectura y escritura
Tema 3
Adecuación curricular del nivel primario
Módulo III. Fundamentos Teóricos y Metodológicos en la Enseñanza de las Matemáticas, desde la Adecuación Curricular.
Programa del módulo III
Recursos de lectura obligatorio
Foro de presentación
Foro 1: Importancia de las matemáticas para la vida.
Tarea 1: Las matemáticas para la vida
Foro 2: Teorías del aprendizaje
Tarea 2: Actividad grupal- Teoría del aprendizaje
Subir aquí la síntesis sobre las teorías del aprendizaje.
Tarea 3: Trabajo individual. El perfil docente
Tarea 4: Subir aquí la síntesis grupal trabajado en salas
Tarea 5: Individual. Resolución de Problemas
Tarea 6: Grupal. Diseño de actividades de enseñanza
Tarea 7: Grupal. Subir aquí el reporte de lectura del encuentro sincrónico.
Módulo II: Contenidos y Métodos de Enseñanza de Matemáticas para el Primer Ciclo
Foro I: Número y Numeración
Tarea 1: Subir aquí, la síntesis realizada en el primer encuentro de números y numeración.
Tarea 2: Enseñanza del campo aditivo
Tarea 3: Subir aquí, la sintesis realizada en el encuentro del campo aditivo
Tarea 4: Campo multiplicativo
Tarea 5: Subir aquí, la síntesis del contenido de geometría y estadística.
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Resumen
Diplomado de Enfoques Teóricos-Metodológicos en la Enseñanza de la Lectura y Escritura GP:13
Profesor:
Gervacia Jerez
Profesor:
Carmen Martínez Disla
Profesor:
Hilda Mignolia Rivera Espinal
Skill Level
:
Beginner